多伦多大学士嘉堡校区生态混凝土步道——Valley Land Trail
01 项目概述
这条绵延蜿蜒的无障碍小径建设高度超过26米,包括悬挑木质步道和预制混凝土板铺筑的路段,木质步道迂回延伸600米,为各年龄层的人们带来漫步林冠的独特体验。同时这里又是一个户外“课堂”,让师生和社区居民在自然中学习与高地溪谷多样化生态和地质相关的知识。
安大略残疾人无障碍委员会、大学师生、社区居民、市政工作人员、地方环保局和一位土著首领都参与了该项目的规划。由于采取了全员参与模式,设计团队从这些利益攸关方中整合出项目愿景,从而在建造施工环节展现出很强的执行力。
02 路径配置
通过高标准完成“安大略残疾人无障碍法案(AODA)”中的相关要求,项目实现了以公平的方式为所有人提供可用步道的目标。为了优化可达性,步道整合了独特的功能和设计元素,包括移动设备充电站、休息区域、最大纵向坡度5%、连续照明栏杆和带有移动装置一体化空间的社交聚会区。
为减少对自然环境的影响,位于环境显著区(ESA)的步道需要采用创新设计和施工方案。该项目率先使用预制混凝土板和预制钢底层构件,以促进模块化的生产施工,减轻对溪谷中敏感景观的干扰。建造步道所用的材料是基于其耐久性和自然特性所选择的,主要材料还包括自耐候钢、可持续使用的硬质木材和石头,这些材料与溪谷廊道的自然美感相得益彰。
为了实现 “无障碍通行” 的目标,步道以 5% 的一致坡度蜿蜒穿过树冠,悬挂在谷壁上。为了保持一致的坡度并最大限度减少对环境显著区( ESA )的影响,该项目采用了三个悬挑结构,高耸在林冠层6米以上。这些结构的建造采用了模块化的预制钢底层构件,将其吊入到适当的位置并固定在深入谷壁5米的螺旋桩基础上,有100年的预期使用寿命。
03 户外教学
该项目包括一个全面的修复种植计划,其中包括 600 棵本地树木、5000 株灌木、多年生植物和混合种子。创造“可食用景观”是该计划在植物选择方面的考量,当地土著首领推荐了具有药用特性的植物。
项目的种植设计增强了当地的生物多样性,为多伦多大学士嘉堡校区的相关课程提供了户外教学支持,比如环境教育和烹饪课程。在峡谷边缘建造的圆形剧场进一步体现了项目的教育价值,剧场作为一个非正式教室有效促进了大学户外教育。
04 卓越成就
谷地步道(Valley Land Trail)已成为该校园打卡地,独特的自然环境体验和壮丽的高地溪谷景色吸引了广大师生和社区居民前来游览。该项目将创新解决方案、模块化建筑组件、战略性施工以及修复种植计划等相整合,提高了在设计和施工领域的挑战难度。
该步道加强了多伦多大学士嘉堡校区(UTSC)的使命,使其成为安大略省最方便和包容的大学校园,并展示了无障碍设计的潜力,以创造出独特而难忘的、令人心向往之的场所,让所有人都能在此获得体验感。
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